Câu chuyện giáo dục: Hãy hiểu cho con!

Bé H.A, 3 tuổi rưỡi, ở phường Tân Mai (TP. Biên Hòa), được mẹ đưa đến Trung tâm tham vấn tâm lý trẻ em (Bệnh viện tâm thần trung ương 2) khám với lý do chậm nói, khi nói thì lại nói lặp. Được gia đình nhắc rất nhiều lần mà cháu H.A vẫn không sửa các tật ấy.

Bé H.A, 3 tuổi rưỡi, ở phường Tân Mai (TP. Biên Hòa), được mẹ đưa đến Trung tâm tham vấn tâm lý trẻ em (Bệnh viện tâm thần trung ương 2) khám với lý do chậm nói, khi nói thì lại nói lặp. Được gia đình nhắc rất nhiều lần mà cháu H.A vẫn không sửa các tật ấy. Bên cạnh đó, cháu lại có hành vi rất phá phách: đồ đạc trong nhà luôn ở trong tình trạng lộn xộn và đổ bể do cháu gây ra. Ở trường, cháu không tuân thủ được các quy định của lớp và với bạn bè thì cháu không thể hòa nhập được vì sự phá phách quá mức của mình. Cha mẹ cháu bé đã tìm mọi cách để giúp cháu, thậm chí còn dùng cả roi vọt, mà cháu cũng không thay đổi. Gia đình rất khổ sở khi trao đổi với chuyên viên tâm lý về tình trạng của  con mình.

Trường hợp khác, bé Q.D 5 tuổi, nhà ở phường Quyết Thắng, lại có những rắc rối khác. Cháu không thể tập trung trong học tập, làm gì cũng hấp tấp, nói trước quên sau. Rất nhiệt tình giúp đỡ người khác ngay khi không được yêu cầu, nhưng bao giờ cháu cũng chỉ khiến mọi người cảm thấy vướng bận vì nhiều lúc cháu làm mọi việc cứ rối tung cả lên. Đi đến đâu, dù quen hay lạ, cháu đều không thể ngồi yên một chỗ. Cha mẹ đã dạy dỗ và nhắc nhở rất thường xuyên nhưng đâu vẫn hoàn đó. Cháu thường xuyên bị phạt, thậm chí bị đánh rất đau, vì những điều kể trên.

Trên đây chỉ là 2 trong rất nhiều trường hợp đến Trung tâm tham vấn tâm lý trẻ em để khám và điều trị. Qua thăm khám y khoa và tâm lý, chúng tôi nhận thấy hầu hết cha mẹ của các bé đều quan tâm đến con cái mình. Tuy nhiên, khi trình bày với chúng tôi về tình trạng của con mình, các bậc phụ huynh chỉ quan tâm đến triệu chứng của bé mà không tìm hiểu xem nguyên nhân vì sao con mình như vậy. Cũng có những bậc phụ huynh trước khi đến trung tâm tham vấn tâm lý đã cho con đi khám nhiều nơi và có những chẩn đoán nhất định về tình trạng bệnh lý của con họ. Họ cũng đã tìm hiểu thông tin về bệnh của con qua báo đài, internet... Song, những thông tin cụ thể của con thì họ không được hiểu một cách cặn kẽ.

Trong quá trình tiếp xúc các bé, chúng tôi hiểu và rất thông cảm với những khó khăn, những rắc rối mà các bé phải đương đầu. Có những bé sau một thời gian điều trị tại trung tâm tham vấn đã tâm sự với tôi rằng: "Cô ơi, con thương ba mẹ con lắm! Mỗi lần con làm gì đó sai,  ba mẹ la là con cảm thấy có lỗi vô cùng. Con đã rất cố gắng để không phạm lỗi, nhưng sao khó quá cô ạ! Có phải con mắc bệnh, không thể chữa được không cô? Giá ba mẹ con hiểu và không la mắng con như cô thì tốt biết mấy! Hay cô nói để ba mẹ không la mắng con nữa đi cô ơi!".

Khi trẻ gặp rắc rối và không thể giải thích với ba mẹ được, chúng thường bị quy kết là hư, là bướng bỉnh, không chịu nghe lời ba mẹ, lười học... Sau những lời chỉ dạy nhẹ nhàng của ba mẹ, nếu trẻ không thể tuân thủ ngay được với quy định mà ba mẹ đã đặt ra, trẻ sẽ bị những hình phạt nhất định. "Hãy hiểu cho con ba mẹ ơi, con không muốn vậy chút nào. Con cũng ao ước trở thành người con ngoan, trò giỏi lắm. Con không muốn làm phiền lòng ba mẹ vì con biết rằng để nuôi con khôn lớn, ba mẹ đã vất vả rất nhiều. Hãy hiểu và giúp đỡ con vì thực sự con cũng đang phải đương đầu với những khó khăn ấy. Chỉ ba mẹ mới đủ yêu thương và kiên nhẫn để giúp con thôi!" - một cháu bé đã tâm sự với tôi như thế.

Nguyễn Thị Duyên