Khơi nguồn sáng tạo

Gần 1 ngàn giải pháp kỹ thuật, sáng kiến kinh nghiệm; 21 ngàn bài dự thi tìm hiểu giá trị văn hóa, lịch sử Đồng Nai; gần 1.500 giáo viên, cán bộ tuyên giáo, Đoàn thanh niên, phụ nữ cơ sở thi ứng dụng công nghệ thông tin giỏi… đã nói lên sức lan tỏa sâu rộng của 9 hội thi, phong trào do Sở Khoa học - công nghệ (KH-CN) tổ chức trong năm 2013.

Gần 1 ngàn giải pháp kỹ thuật, sáng kiến kinh nghiệm; 21 ngàn bài dự thi tìm hiểu giá trị văn hóa, lịch sử Đồng Nai; gần 1.500 giáo viên, cán bộ tuyên giáo, Đoàn thanh niên, phụ nữ cơ sở thi ứng dụng công nghệ thông tin giỏi… đã nói lên sức lan tỏa sâu rộng của 9 hội thi, phong trào do Sở Khoa học - công nghệ (KH-CN) tổ chức trong năm 2013.

Giáo viên sử dụng bảng tương tác điện tử vào giảng dạy môn Anh văn tại Trường tiểu học Liên Ngọc (huyện Định Quán).

Nhiều sáng kiến ra đời đã đáp ứng nhu cầu giảng dạy, học tập, sản xuất, quản lý… mang tính ứng dụng và hiệu quả cao.

* Làm chủ công nghệ

Hội thi Giáo viên giỏi ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy năm 2013 thu hút 822 thí sinh tham dự (tăng 40% so với lần đầu tiên). Nhiều giáo viên đã chứng tỏ khả năng am hiểu sâu rộng về công nghệ thông tin và ứng dụng thành thạo vào bài giảng trên lớp. Những tiết học Địa lý của cô Dương Thị Kiều Hoa (Trường THCS Hùng Vương, TP.Biên Hòa), giờ Lịch sử của thầy Nguyễn Trương Định (Trường THCS Lê A, TX.Long Khánh) hay tiết Anh văn của thầy Ngô Viết Toàn (Trường THCS Quang Trung, huyện Tân Phú) luôn sôi nổi. Học sinh hào hứng, hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài bởi các thầy cô đã khéo léo lồng vào bài giảng của mình những video, hình ảnh, âm thanh, hiệu ứng công nghệ sinh động, hấp dẫn, gần gũi với nội dung bài học chứ không khô cứng, rập khuôn theo cách dạy cũ.

Năm 2012, cô Lê Thị Yến Hương và Lê Thị Ngọc Hà (Trường mầm non Sơn Ca, huyện Cẩm Mỹ) đã xuất sắc giành giải nhất hội thi Phát huy sáng kiến trong lao động và học tập, khi biến các vật dụng phế liệu từ gia đình thành đồ chơi, dụng cụ học tập hữu ích cho học trò. Năm nay, 2 cô giáo trẻ này một lần nữa lại giành giải nhất với sáng kiến “Bộ đồ dùng dạy học, đồ chơi ngôi nhà thời gian và những vòng xoay kỳ diệu”.

Ông Lê Minh Hoàng, Giám đốc Sở GD-ĐT, cho biết: Qua các hội thi, ngành phát hiện được nhiều cách làm hay của nhiều giáo viên ở từng môn học khác nhau. Điều đó cho thấy khả năng sáng tạo của giáo viên là vô hạn. Đây là cơ hội để đông đảo giáo viên nâng cao kiến thức, học hỏi  nhiều kinh nghiệm hay nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy trong nhà trường đạt hiệu quả, góp phần thực hiện thắng lợi đề án đổi mới toàn diện GD-ĐT trong thời gian tới.

* Mới, hiệu quả, ứng dụng tốt

Đó là 3 tiêu chí để đánh giá chất lượng các sáng kiến, giải pháp, sản phẩm tham gia nhiều hội thi. Riêng hội thi Sáng tạo kỹ thuật đã thu hút 86 giải pháp ở 13 lĩnh vực, như: công nghệ thông tin, điện tử, viễn thông, cơ khí tự động hóa, xây dựng và giao thông vận tải, vật liệu, hóa chất, năng lượng, nông - lâm - ngư nghiệp, tài nguyên và môi trường, y dược, GD-ĐT.

Đặc biệt, tác giả Đinh Thái Phong (ngụ xã Gia Tân 2, huyện Thống Nhất) đăng ký tới 25 giải pháp đều được đúc kết từ thực tiễn cuộc sống hàng ngày, như: Máy cắt sắt “6 trong 1”, có thể cắt sắt, nhôm, gỗ, gạch men, bê tông, inox; sản xuất túi xốp giấy thân thiện môi trường, an toàn và rẻ bằng vỏ bao xi măng phế liệu; máy ấp trứng năng lượng mặt trời tự động “6 trong 1”; dây phơi quần áo không cần ra nắng, không dúm, không bay quần áo…

Tác giả Phạm Văn Hướng (xã Phú Lâm, huyện Tân Phú) dù đã 69 tuổi nhưng vẫn đam mê và dành cả đời để nghiên cứu, đưa ra giải pháp “Kỹ thuật nuôi cấy phù điêu ngọc trai”. Ngoài ra, còn có rất nhiều giải pháp liên quan đến lĩnh vực công nghệ sinh học, trong đó giải pháp bước đầu ứng dụng kỹ thuật hạt nhân và kỹ thuật công nghệ sinh học để tạo giống mới đối với cây hoắc hương của 2 tác giả Ngô Quang Hưởng và Trịnh Thị Thanh Huyền (Trung tâm Ứng dụng công nghệ sinh học - Sở KH-CN) cũng đã được thử nghiệm và cho những kết quả ban đầu.

Hạnh Dung