Trường THPT Lê Quý Đôn: Chú trọng chất lượng dạy và học

* Vạn sự khởi đầu nan...
Trường THPT dân lập Lê Quý Đôn ra đời năm 1998 và là một trong những trường THPT dân lập đầu tiên ở Biên Hòa. Hình ảnh ngôi trường Lê Quý Đôn mười năm về trước thật mộc mạc, giản dị và khiêm tốn: chỉ với 7 phòng học cho 14 lớp. Hơn 700 học sinh quy tụ về từ nhiều nơi trong thành phố, ngoại ô thành phố và nhiều miền quê khác.

 * Vạn sự khởi đầu nan...

Trường THPT dân lập Lê Quý Đôn ra đời năm 1998 và là một trong những trường THPT dân lập đầu tiên ở Biên Hòa. Hình ảnh ngôi trường Lê Quý Đôn mười năm về trước thật mộc mạc, giản dị và khiêm tốn: chỉ với 7 phòng học cho 14 lớp. Hơn 700 học sinh quy tụ về từ nhiều nơi trong thành phố, ngoại ô thành phố và nhiều miền quê khác. Học sinh trường dân lập vốn nghịch, chất lượng đầu vào thấp, đội ngũ giáo viên cơ hữu chưa có..., cùng với sự non trẻ ấy là thách thức rất lớn cho hội đồng sư phạm nhà trường trong việc ổn định nề nếp, nâng cao chất lượng dạy và học. Hội đồng quản trị và ban giám hiệu nhà trường đã rất vất vả để khắc phục những khó khăn, bỡ ngỡ ban đầu, tạo dựng nề nếp ổn định. Các thầy cô giáo cũng ra sức dạy dỗ học sinh với tất cả tình yêu thương chân thành và với tinh thần trách nhiệm cao.

Một tiết học có ứng dụng công nghệ thông tin.

Thời điểm 5 năm đầu tiên khó khăn cũng đã đi qua. Cùng với sự tăng dần quy mô học sinh, đội ngũ giáo viên, nhân viên cơ hữu tăng theo. Tập thể nhà trường gồm 62 giáo viên, trong đó có 27 giáo viên cơ hữu vừa làm công tác chủ nhiệm vừa trực tiếp giảng dạy. Đó là lúc các tổ chức đoàn thể đều đã được hình thành để hỗ trợ cho công tác dạy và học. Chưa kể, sau 5 năm, số phòng học của trường đã tăng gần gấp 4 lần (27 phòng học cho 27 lớp học bán trú), các phòng chức năng cũng tương đối hoàn chỉnh để phục vụ cho công tác dạy và học của gần 1.314 học sinh. Đặc biệt, mô hình bán trú ra đời (là trường THPT đầu tiên của tỉnh có mô hình bán trú), đã được đa số phụ huynh tán đồng và ủng hộ. Chính mô hình này đã góp phần không nhỏ trong việc thực hiện an toàn giao thông, phòng chống các tệ nạn xã hội và nâng cao chất lượng học...

* Chú trọng chất lượng dạy và học

Năm học 2004-2005, Trường THPT Lê Quý Đôn đã đưa vào sử dụng tòa nhà 7 tầng. Với 36 phòng học cho 36 lớp học bán trú, phục vụ hơn 1.700 học sinh, có phòng ngủ máy lạnh, thang máy phục vụ cho cả thầy lẫn trò, bếp ăn, nhà ăn ngăn nắp, sạch sẽ đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm cho gần 1.000 học sinh bán trú... nhằm đáp ứng nhu cầu dạy và học. Bên cạnh đó, thư viện của trường được mở rộng, số đầu sách đến nay đã hơn 5.000 quyển gồm nhiều thể loại như: sách giáo khoa, sách tham khảo, sách học làm người, tủ sách đạo đức và pháp luật..., đủ đáp ứng cho nhu cầu đọc sách, mượn sách và nghiên cứu của cả giáo viên lẫn học sinh. Ngoài ra, để nâng cao chất lượng giảng dạy trong nhà trường, tăng hứng thú trong học tập của học sinh, hai phòng thí nghiệm Lý, Hóa, phòng công nghệ thông tin với đầy đủ thiết bị và dụng cụ thí nghiệm phục vụ cho việc nâng cao chất lượng giáo dục, đổi mới phương pháp giảng dạy. Nhà trường cũng đồng thời trang bị thí điểm ti vi và máy vi tính cho hai lớp tạo nguồn để nâng cao chất lượng học tập của các em. Ngoài ra, một phòng máy vi tính với 50 máy nối mạng đủ để học sinh thực hành hiệu quả các giờ tin học và một phòng vi tính kết nối internet để giáo viên tra cứu tư liệu và soạn giảng cũng đã được đầu tư.

Năm học 2007-2008, cùng với việc tuyển dụng đủ đội ngũ giáo viên cơ hữu và hợp đồng giáo viên nhằm phủ kín các lớp theo đúng định mức, nhà trường đã đầu tư thêm hệ thống máy móc hỗ trợ cho công tác thi trắc nghiệm gồm một phần mềm tạo đề thi và máy chấm thi trắc nghiệm. "Dựa vào kết quả này sẽ đánh giá đúng thực trạng chất lượng học tập của học sinh để từ đó nhà trường xây dựng được nội dung phụ đạo học sinh yếu kém sát với thực tế, cũng là nhằm thực hiện nghiêm túc tinh thần cuộc vận động "hai không" với bốn nội dung mà Bộ GD-ĐT đề ra" - hiệu trưởng Lê Thị Mỹ Hằng cho biết. Nhà trường đã chú trọng nâng cao số lượng và chất lượng đội ngũ giáo viên bằng nhiều hình thức như: họp tổ nhóm, dự giờ thao giảng, tổ chức học tập chuyên môn nghiệp vụ, sinh hoạt chủ nhiệm...

"Chính những điều đó mà trong những năm qua, tỉ lệ tốt nghiệp của trường luôn đạt từ 92 đến 96%. Nhiều năm trường có từ 3 - 5 học sinh đạt học sinh giỏi cấp tỉnh" - Chủ tịch HĐQT Huỳnh Phú Kiệt nhấn mạnh. Không những thế, từ năm học 2007-2008, Trường THPT Lê Quý  Đôn đã thực hiện tuyển sinh đầu vào. Điều này khẳng định được thương hiệu của nhà trường sau 10 năm xây dựng và trưởng thành.

Thuận An