Xã Xuân Hưng (huyện Xuân Lộc): Con em đồng bào Chăm đến trường...

Chuẩn bị bước vào năm học mới 2007-2008, Trường tiểu học Triệu Thị Trinh (xã Xuân Hưng, huyện Xuân Lộc), nơi có một phân hiệu ở ấp 4, trong những ngày này đội ngũ giáo viên nơi đây khá tất bật để vận động con em đồng bào Chăm ra lớp...

Chuẩn bị bước vào năm học mới 2007-2008, Trường tiểu học Triệu Thị Trinh (xã Xuân Hưng, huyện Xuân Lộc), nơi có một phân hiệu ở ấp 4, trong những ngày này đội ngũ giáo viên nơi đây khá tất bật để vận động con em đồng bào Chăm ra lớp...

Phân hiệu Chăm của Trường tiểu học Triệu Thị Trinh mỗi năm có 8 lớp học với khoảng 300 học sinh, chiếm 30% số học sinh của trường, tất cả đều là con em đồng bào Chăm. Điều đáng nói là đầu  năm học 2006-2007 ở mỗi khối học, tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng chiếm không quá 30-40%, tỷ lệ học sinh bỏ học nửa chừng khá đông. Đặc biệt, nhiều em 7-8 tuổi lẽ ra đã học lớp 2, lớp 3 thì chỉ mới bắt đầu vào lớp 1. Nhà trường cho biết, đa phần phụ huynh người Chăm chưa ý thức cao trong vấn đề đưa con em mình ra lớp. Khó khăn nữa là việc học tiếng Việt gần như là một ngoại ngữ đối với các em. Bởi khi vào lớp các em được giao tiếp với thầy cô bằng tiếng Việt, đến khi về nhà các em lại sử dụng tiếng của dân tộc mình. Việc học tiếng Việt đối với các em là rất khó, nhiều em nói không rõ, đọc không được dẫn đến các môn học đều kém.

Bước vào năm học 2007-2008, ở làng Chăm thuộc ấp 4 có gần 80 học sinh trong độ tuổi bước vào lớp 1. Dù đã tuyên truyền vận động nhưng mới chỉ có khoảng 65 trường hợp được cha mẹ chấp thuận cho con em mình đến lớp. Trước tình hình này, Ban giám hiệu nhà trường và các thầy cô giáo, cùng các học sinh tiêu biểu của phân hiệu Chăm ngày ngày kiên trì đến gõ cửa từng nhà vận động phụ huynh cho con em mình đến lớp.

Bên cạnh đó, một số em học sinh lớp 3, lớp 4 do hoàn cảnh khó khăn không có điều kiện đến lớp muốn nghỉ học. Qua vận động và được nhà trường giúp đỡ, các em cũng đã hứa sẽ tiếp tục đến lớp trong năm học này. Em Thị Y Sa lớp 4B2 phân hiệu Chăm của Trường tiểu học Triệu Thị Trinh, luôn sâu sát với các bạn, nắm rõ số bạn nào có ý định bỏ học để vận động bạn đi học. Em cho biết: "Trong ấp của em có rất nhiều bạn gia đình khó khăn nên không đi học được. Các bạn phải giúp bố mẹ đi làm. Nghỉ hè vừa qua, em đã khuyên được một số  bạn cố gắng tiếp tục đi học".

Ở làng Chăm, ngoài lý do gia cảnh khó khăn không thể đến lớp như em SNVi, SiBiTan, SaRol, còn có một số em như HaNaPhin, SaLih mặc dù nhà khá giả, học lực khá nhưng vẫn muốn nghỉ học để đi làm kiếm tiền. Một điều nữa là do đồng bào Chăm vì lý do nào đó mà không làm được các thủ tục giấy tờ như khai sinh, hộ khẩu..., nên có gia đình không có đứa con nào được đi học.

Để nâng cao chất lượng học tập và đảm bảo cho các em học sinh người Chăm ai cũng được đến trường thì việc tuyên truyền, vận động như hiện nay mới chỉ dừng lại ở giải pháp tạm thời. Về lâu dài, muốn giải quyết bài toán nan giải trên, vẫn đang còn là một thách thức đối với ban giám hiệu nhà trường. Nhà trường cho biết đã có kế hoạch để khắc phục những khó khăn đó, trước hết là xây dựng chương trình học và dạy phù hợp với các em, tạo điều kiện thuận lợi để các em học tập tốt hơn...

Ngọc Hoàng