Phải thực sự đồng bộ để phát huy hiệu quả đầu tư

Việc triển khai xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại các xã biên giới đất liền là chủ trương lớn, có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với sự phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng - an ninh vùng biên cương của Tổ quốc. Chính vì vậy, công trình luôn nhận được sự quan tâm sâu sắc và chỉ đạo sát sao của các đồng chí lãnh đạo Đảng, Nhà nước.

Đồng Nai có tuyến biên giới dài 258,939km, tiếp giáp Vương quốc Campuchia. Đến thời điểm này, công tác triển khai xây dựng các trường đang được tập trung, gấp rút thực hiện. Trong năm 2025, Đồng Nai đã đầu tư các hạng mục phục vụ bán trú tại 8 trường học khu vực biên giới và triển khai 2 dự án xây dựng trường học tại các xã: Lộc Thành, Lộc Tấn với tổng vốn hơn 164 tỷ đồng. Theo kế hoạch, trong năm 2026, thành phố tiếp tục ưu tiên bố trí khoảng 700 tỷ đồng để đầu tư cơ sở vật chất, hoàn thiện hạ tầng giáo dục và nâng cao chất lượng dạy học tại khu vực biên giới.

Tại Công điện số 50/CĐ-TTg, ngày 20-7-2026, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu các địa phương phải hoàn thành xây dựng các trường giai đoạn 1, khánh thành đồng loạt vào ngày 5-9-2026, đưa vào vận hành, sử dụng ngay từ đầu năm học mới 2026-2027. Thời gian còn lại không nhiều, đây là quyết sách nhân văn, đòi hỏi không chỉ đảm bảo về tiến độ, số lượng mà còn về chất lượng và phát huy hiệu quả công trình, đáp ứng kỳ vọng của nhân dân.

Xây dựng trường nội trú liên cấp đầu tiên trên tuyến biên giới - nơi đây địa bàn rộng, giao thông đi lại còn khó khăn, cơ sở hạ tầng điện, sóng internet nhiều nơi chưa đồng bộ. Để trường học đi vào vận hành hiệu quả ngay từ đầu năm học 2026-2027 và nâng cao chất lượng giáo dục hiện đại, đời sống học sinh, những hạn chế nêu trên đều phải được tính đến, xử lý song song với quá trình đầu tư cơ sở vật chất trường lớp, trang thiết bị dạy học và nguồn nhân lực.

Đầu tư cho giáo dục vùng biên là đầu tư cho tương lai và an ninh quốc gia. Để các công trình thực sự phát huy hiệu quả ngay trong năm học 2026-2027, rất cần sự vào cuộc quyết liệt, chủ động và phối hợp nhịp nhàng của cả hệ thống chính trị các cấp. Mỗi cấp, ngành, lực lượng, tùy chức năng, nhiệm vụ của mình chung tay vào cuộc đảm bảo trường vận hành hiệu quả, thực sự là điểm sáng tri thức, nơi nâng tầm giáo dục vùng biên.

Minh Hà