Nhân rộng các mô hình trường học thân thiện - học sinh tích cực

(ĐN)- Sáng 11-3, Sở GD-ĐT đã tổ chức hội thảo xây dựng mô hình trường học thân thiện - học sinh tích cực. Các ý kiến của đại diện 12 trường tiểu học chuẩn quốc gia - đơn vị thí điểm triển khai xây dựng mô hình này cho rằng, sau hơn một học kỳ triển khai thông qua các hoạt động với nhiều chủ đề như: vui chơi, tham quan, bảo vệ môi trường... phong trào "trường học thân thiện - học sinh tích cực" đã phần nào khắc phục được tính thụ động, phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội.

(ĐN)- Sáng 11-3, Sở GD-ĐT đã tổ chức hội thảo xây dựng mô hình trường học thân thiện - học sinh tích cực. Các ý kiến của đại diện 12 trường tiểu học chuẩn quốc gia - đơn vị thí điểm triển khai xây dựng mô hình này cho rằng, sau hơn một học kỳ triển khai thông qua các hoạt động với nhiều chủ đề như: vui chơi, tham quan, bảo vệ môi trường... phong trào "trường học thân thiện - học sinh tích cực" đã phần nào khắc phục được tính thụ động, phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội. Tuy nhiên, do điều kiện kinh phí và cơ sở vật chất còn hạn chế nên các trường cũng gặp nhiều khó khăn.

Theo Sở GD-ĐT, sắp tới những mô hình hoạt động hiệu quả sẽ được triển khai nhân rộng. Trước mắt, từ ngày 12 đến 15-3, cán bộ Sở GD-ĐT, phòng GD-ĐT và các trường TH sẽ có đợt giao lưu học tập kinh nghiệm tại các tỉnh: Vĩnh Long và Cà Mau.