Báo Đồng Nai điện tử
Hotline: 0915.73.44.73 Quảng cáo: 0912174545 - 0786463979
En

Sơ kết 2 năm thực hiện chương trình đào tạo nguồn nhân lực của tỉnh:
Gắn đào tạo với quy hoạch, đánh giá đúng thực chất cán bộ

10:01, 09/01/2009

(ĐN)- Sáng ngày 8-1, Tỉnh ủy đã tổ chức hội nghị sơ kết 2 năm thực hiện chương trình đào tạo bổ sung nguồn nhân lực cho hệ thống chính trị của tỉnh và Quyết định số 140 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về "Thu hút cán bộ có trình độ cao đẳng, đại học về công tác ở xã, phường, thị trấn".

(ĐN)- Sáng ngày 8-1, Tỉnh ủy đã tổ chức hội nghị sơ kết 2 năm thực hiện chương trình đào tạo bổ sung nguồn nhân lực cho hệ thống chính trị của tỉnh và Quyết định số 140 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về "Thu hút cán bộ có trình độ cao đẳng, đại học về công tác ở xã, phường, thị trấn". Phó bí thư Thường trực Tỉnh ủy Lê Hồng Phương đã chủ trì hội nghị.

Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Lê Hồng Phương phát biểu tại hội nghị.

Sau 2 năm toàn tỉnh có 14.980 lượt cán bộ công chức (CBCC) được cử đi học. Số lượng thí sinh có trình độ cao đẳng, đại học trở lên tham gia đăng ký dự tuyển công chức cấp tỉnh, huyện ngày càng tăng. Nhiều CBCC đã nêu cao tinh thần tự nguyện, tự giác trong việc học tập, nâng cao chất lượng công việc... Mặc dù vậy, một số đơn vị vẫn chưa thực hiện nghiêm túc việc gắn công tác quy hoạch cán bộ nguồn với công tác đào tạo, bồi dưỡng; chất lượng đào tạo, bồi dưỡng vẫn còn nhiều hạn chế; một số CBCC có tư tưởng chạy theo bằng cấp, không chú trọng đào sâu chuyên môn, dẫn đến lãng phí ngân sách đào tạo của tỉnh. Việc thu hút nguồn nhân lực có trình độ cao về công tác tại các cơ quan hành chính cấp xã hiện vẫn chưa thực hiện tốt, do chế độ thu hút còn thấp, thiếu môi trường làm việc...

Phát biểu tại hội nghị, Phó bí thư Thường trực Tỉnh ủy Lê Hồng Phương nhấn mạnh: Trước yêu cầu mục tiêu phát triển bền vững của tỉnh, đòi hỏi phải xây dựng được đội ngũ CBCC giỏi về chuyên môn nghiệp vụ, có bản lĩnh chính trị vững vàng, đạo đức phẩm chất tốt. Việc đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ CBCC của tỉnh phải được thực hiện đồng bộ, gắn đào tạo với quy hoạch; đánh giá thực chất cán bộ; đề ra các giải pháp để thực hiện tốt các mục tiêu về công tác cán bộ đến 2010.

Phương Hằng

Tin xem nhiều