Trao đổi giáo viên giữa các trường trong thực hiện chương trình giáo dục phổ thông

Sở GD-ĐT mới đây đã ban hành công văn hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THPT năm học 2022-2023. Công văn hướng dẫn cụ thể các mục tiêu, nhiệm vụ của năm học 2022-2023 ở  bậc THPT (bao gồm cả chương trình giáo dục phổ thông hiện hành và chương trình giáo dục phổ thông mới).

Sở GD-ĐT mới đây đã ban hành công văn hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THPT năm học 2022-2023. Công văn hướng dẫn cụ thể các mục tiêu, nhiệm vụ của năm học 2022-2023 ở  bậc THPT (bao gồm cả chương trình giáo dục phổ thông hiện hành và chương trình giáo dục phổ thông mới).

Trong đó, để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, Sở GD-ĐT yêu cầu việc xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường đảm bảo phù hợp với điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học. Đối với các môn học, bố trí thời gian dạy học linh hoạt phù hợp với điều kiện giáo viên và cơ sở vật chất của nhà trường, không bắt buộc phải bố trí số tiết dạy học của môn học đều ở tất cả các tuần; sắp xếp thời khóa biểu phù hợp cho cả năm học hoặc ít nhất cho từng học kỳ, đảm bảo số tiết/tuần theo quy định dành cho mỗi giáo viên.

Lãnh đạo các đơn vị chỉ đạo các tổ nhóm chuyên môn tăng cường sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học, tổ chức các hội thảo, tọa đàm trao đổi về tổ chức thực hiện chương trình; tăng cường phối hợp, huy động, trao đổi giáo viên giữa các trường trong khu vực để sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên hiện có, dạy học theo chủ đề gắn với thực tiễn cuộc sống, dạy học theo định hướng giáo dục STEM…

Hải An