Lồng ghép nội dung phòng cháy, chữa cháy vào chương trình giảng dạy

Đó là một những nội dung trong công văn về việc thực hiện các biện pháp phòng cháy, chữa cháy (PCCC), đảm bảo an toàn trường học năm học 2022-2023 của Sở GD-ĐT gửi các phòng GD-ĐT, các trường THPT và các đơn vị trực thuộc.

Đó là một những nội dung trong công văn về việc thực hiện các biện pháp phòng cháy, chữa cháy (PCCC), đảm bảo an toàn trường học năm học 2022-2023 của Sở GD-ĐT gửi các phòng GD-ĐT, các trường THPT và các đơn vị trực thuộc.

Theo đó, Sở GD-ĐT đề nghị các đơn vị tập trung triển khai thực hiện 7 nhiệm vụ nhằm chủ động PCCC và hạn chế thấp nhất các thiệt hại về người và tài sản do cháy gây ra; đảm bảo an toàn sức khỏe, tính mạng cho học sinh, học viên và cán bộ, giáo viên, nhân viên, góp phần đảm bảo an toàn trường học.

Trong đó, Sở GD-ĐT yêu cầu các đơn vị tổ chức tốt các hoạt động tuyên truyền, phổ biến sâu rộng kiến thức pháp luật về PCCC và cứu nạn, cứu hộ; tuyên truyền, phổ biến các biện pháp, giải pháp, kỹ năng thoát nạn, cứu hộ, cứu nạn trong mọi tình huống; tổ chức thực hiện các biện pháp đảm bảo an toàn PCCC tại đơn vị; không hút thuốc trong khuôn viên trường học, không đốt lửa, sử dụng đun nấu trong khu vực kho, nhà xe… Các đơn vị có học sinh nội trú hoặc bán trú lưu ý và kiểm tra thường xuyên hệ thống điện tại các phòng nghỉ của học sinh và hệ thống điện, hệ thống bếp ăn tập thể của đơn vị nhằm đảm bảo an toàn về phòng cháy nổ.

Xây dựng và thực tập phương án chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ theo quy định, chú ý phương án thoát nạn cho học sinh khi có sự cố, cháy, nổ xảy ra. Các trường lồng ghép nội dung giáo dục về PCCC vào chương trình giảng dạy chính khóa và ngoại khóa nhằm giúp cho giáo viên, học sinh có kiến thức cơ bản về PCCC, các kỹ năng thoát nạn khi có sự cố cháy, nổ, tai nạn xảy ra.

Tường Vi