“Khát” nhân lực chất lượng cao

Thời gian gần đây, lãnh đạo tỉnh thường xuyên có các cuộc làm việc với các trường đại học, cao đẳng nghề trên địa bàn tỉnh nhằm lắng nghe tình hình hoạt động cũng như tầm nhìn, kế hoạch phát triển của từng trường trong thời gian tới. Điều này không chỉ thể hiện sự quan tâm của lãnh đạo tỉnh đối với ngành giáo dục mà còn cho thấy tâm lý “sốt ruột” về nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ cho rất nhiều dự án, công trình lớn, nhất là Cảng hàng không quốc tế Long Thành thời gian tới.

Theo dự báo, chỉ trong vòng 5 năm nữa, Đồng Nai sẽ cần nguồn nhân lực “khủng”, trong đó riêng dự án Cảng hàng không quốc tế Long Thành đã gần 14 ngàn người. Những ngành nghề đòi hỏi cao về công nghệ như trí tuệ nhân tạo, chip và chất bán dẫn, vi mạch… đang mở ra rất nhiều cơ hội việc làm nhưng nhân lực lại khá khan hiếm. Trong khi đó, hệ thống các trường đại học, trường nghề tại Đồng Nai dù đã có nhiều nỗ lực đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo nhưng khả năng đáp ứng được số lượng lớn lại chưa cao. Đây thực sự là một thách thức với Đồng Nai nếu không muốn tuột mất những cơ hội vàng trong phát triển kinh tế - xã hội thời gian tới.

Quy hoạch tỉnh Đồng Nai thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050 đặt ra một trong những nhiệm vụ đối với lĩnh vực giáo dục - đào tạo là phát triển  Đồng Nai thành trung tâm giáo dục - đào tạo, giáo dục nghề nghiệp cấp vùng. Tập trung phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu về nhân lực có kỹ năng cho phát triển các ngành, lĩnh vực, nhất là trong lĩnh vực kinh tế, ứng dụng khoa học công nghệ. Xây dựng, triển khai các mô hình đào tạo theo chuỗi, gắn kết các trung tâm khởi nghiệp, trung tâm đổi mới sáng tạo với các doanh nghiệp, tập đoàn lớn.

Thực hiện mục tiêu này, thời gian qua, các trường đại học, trường nghề tại Đồng Nai đã có nhiều nỗ lực, đổi mới trong chương trình đào tạo nhằm thu hút người học. Trong đó, một số trường đã mở những ngành mới để đón đầu xu thế, nhất là những ngành về kỹ thuật, công nghệ đồng thời tích cực liên kết với doanh nghiệp trong việc tìm “đầu ra” cho sinh viên. Tiêu biểu có thể kể đến như Trường đại học Lạc Hồng hay Trường cao đẳng Công nghệ quốc tế Lilama 2.

Tuy nhiên, những trường thực sự có khả năng trở thành trung tâm đào tạo nghề chất lượng cao trình độ quốc tế, đáp ứng được nhu cầu về nguồn lực chất lượng cao của Đồng Nai nói riêng và vùng Đông Nam Bộ nói chung chưa nhiều. Điều này đòi hỏi các trường phải có sự nỗ lực và chủ động hơn nữa trong đổi mới chương trình đào tạo, đa dạng hình thức liên kết trong và ngoài nước… nhằm thu hút đông đảo người học, đưa sản phẩm “đầu ra” đạt chuẩn quốc tế.

Minh Ngọc