Chia sẻ khó khăn với nhà giáo

Ngày 15-8 vừa qua, lần đầu tiên Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn đã có buổi gặp gỡ hơn 1 triệu nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên ngành Giáo dục ở quy mô lớn, được tổ chức trực tiếp và trực tuyến đến 63 điểm cầu tại Sở GD-ĐT và hơn 400 điểm cầu của các đại học, trường đại học. 

Thông tin từ Bộ GD-ĐT cho hay, để chuẩn bị cho cuộc gặp gỡ này, Bộ đã tiếp nhận hơn 6.500 ý kiến gửi về, bao gồm những nội dung liên quan đến tất cả các cấp học cũng như tâm tư, tình cảm, nguyện vọng của đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên ngành Giáo dục. Trong 6.500 ý kiến này, vấn đề mà đội ngũ nhà giáo, quản lý, nhân viên giáo dục tâm tư nhiều nhất vẫn là lương thấp, thu nhập không đảm bảo cho cuộc sống, trong khi áp lực công việc thì ngày một tăng.

Chế độ lương bổng của giáo viên là vấn đề không mới, thậm chí đã rất cũ, được phản ánh kéo dài qua nhiều đời Bộ trưởng Bộ GD-ĐT. Thực tế, thời gian qua chế độ, chính sách cho ngành cũng đã có cải thiện, tuy nhiên chưa “thấm” vào đâu so với mức trượt giá của thị trường. Đặc biệt với giáo viên mầm non mới ra trường, với mức lương chưa tới 4 triệu đồng/tháng, rất khó để đảm bảo cuộc sống một mình, chưa nói đến chuyện có gia đình, con cái.

Thu nhập thấp nhưng áp lực công việc của giáo viên thì càng ngày càng lớn. Trong đó, chỉ tính riêng chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 đã và đang khiến họ rối bời, bị xoay như chong chóng để theo kịp phương pháp giảng dạy tích hợp. Đó là chưa kể những hội thi, hội giảng, tập huấn, làm sổ sách… chiếm rất nhiều thời gian của giáo viên khiến nhiều người chán nản, nghỉ việc.

Tại buổi gặp gỡ, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ với những khó khăn, áp lực mà đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên ngành Giáo dục đã và đang gặp phải, nhất là về chế độ tiền lương, thu nhập. Dù những chính sách này gần đây đã được cải thiện song thực tế vẫn chưa tương xứng với công sức mà giáo viên bỏ ra. Bộ trưởng thông tin, Bộ GD-ĐT và Bộ Nội vụ đã có sự thống nhất, dự kiến tăng thêm 5-10% phụ cấp ưu đãi cho giáo viên mầm non và giáo viên tiểu học. Các bậc học khác sẽ có sự tính toán, điều chỉnh theo lộ trình, bởi số lượng người hưởng lương, công chức, viên chức của ngành rất lớn, chiếm hơn 70% tổng số công chức, viên chức cả nước.

Minh Ngọc