Thú vị với bộ thiết bị tiên tiến

Bắt đầu từ năm học 2013-2014, Sở GD-ĐT đã trang bị miễn phí 354 bộ thiết bị tiên tiến cho 354 trường từ tiểu học đến THPT.

Bắt đầu từ năm học 2013-2014, Sở GD-ĐT đã trang bị miễn phí 354 bộ thiết bị tiên tiến cho 354 trường từ tiểu học đến THPT. Toàn bộ chi phí được trích từ nguồn ngân sách tỉnh, phụ huynh học sinh không phải đóng thêm bất kỳ một khoản nào khác.

Bộ thiết bị tiên tiến gồm: bảng tương tác, máy tính xách tay, máy chiếu vật thể, thiết bị trả lời trắc nghiệm…Sau 2 tháng được trang bị, thầy trò nhiều trường đã sử dụng thành thạo, hiệu quả loại thiết bị hiện đại này.

* Thầy trò hào hứng

Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh (TP.Biên Hòa) là trường được trang bị nhiều nhất tỉnh với 4 bộ thiết bị tiên tiến. 4 bộ thiết bị này được lắp cố định ở 4 phòng, sử dụng cho tất cả các môn. Riêng ở phòng ngoại ngữ, bảng tương tác được sử dụng riêng cho dạy học môn Tiếng Anh. Ông Mai Quốc Hưng, Phó hiệu trưởng nhà trường, cho biết: “Các thầy cô muốn giảng dạy bảng tương tác phải đăng ký trước để nhà trường xếp lịch. Vì bảng tương tác là công nghệ mới rất tiện lợi, sinh động, hấp dẫn nên thầy cô nào cũng háo hức, muốn sử dụng thường xuyên. Phụ huynh, học sinh cũng rất phấn khởi, vui mừng. Có tới 10 giáo viên trong trường đăng ký tham gia sử dụng bảng tương tác để giảng dạy trong hội giảng sắp tới của nhà trường”.

Một phòng học được trang bị bảng tương tác ở Trường tiểu học Nguyễn An Ninh (TP.Biên Hòa).

Ở huyện vùng sâu, vùng xa Cẩm Mỹ, các thiết bị giảng dạy hiện đại như một luồng gió mới, kích thích sự tìm tòi, khám phá của giáo viên. Cô Ngô Thị Mộng Nhủ, giáo viên Tiếng Anh Trường THCS Lê Quý Đôn (huyện Cẩm Mỹ), chia sẻ: “Sau 2 tháng sử dụng bảng tương tác phục vụ cho việc dạy học, tôi nhận thấy nó rất hữu ích. Khi soạn giảng, tôi có thể tích hợp được nhiều hình ảnh, âm thanh… mang đến sự gợi mở cho học sinh. Bản thân học sinh cũng có thể tương tác trực tiếp trên bảng. Nhờ đó những nội dung khô khan có thể được biến thành những gameshow thú vị, khiến cho lớp học vui vẻ, hào hứng hẳn lên”.

Thực hiện 2 đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 - 2020” và “Đầu tư trang thiết bị dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo tỉnh Đồng Nai”, từ năm 2011, Sở GD- ĐT đã đầu tư trang thiết bị dạy, học bộ môn ngoại ngữ cho 217 trường (99 trường tiểu học, 72 trường THCS và 46 trường THPT), đạt 42,7% tổng số trường. Tổng kinh phí hơn 500 tỷ đồng. Từ đầu năm học 2013-2014, Sở GD-ĐT tiếp tục trang bị thiết bị tiên tiến cho 354 trường (191 trường tiểu học, 120 trường THCS, 43 trường THPT). Mỗi bộ trị giá 184,6 triệu đồng. Toàn bộ kinh phí trên trích từ ngân sách tỉnh.

Em Hoàng Thị Thu Huyền, lớp 9/2 Trường THCS Phan Chu Trinh (huyện Trảng Bom), thích thú cho biết: “Học với bảng tương tác có hình ảnh, âm thanh sinh động, vui vẻ dễ hiểu bài hơn là nghe, chép như trước đây. Đặc biệt là môn Địa lý, khi học về các vùng đất, con người, chúng em được thầy cô trình chiếu, di chuyển trên máy từ nơi này đến nơi khác rất thú vị và dễ hình dung”.

* Phải có kỹ năng tin học tốt

Để sử dụng bảng tương tác có hiệu quả, giáo viên phải có trình độ tin học nhất định hoặc được tham gia các lớp tập huấn về sử dụng thiết bị tiên tiến do Sở GD-ĐT phối hợp với Công ty cổ phần tiến bộ Quốc tế (AIC) tổ chức. Với nhiều trường tiểu học do giáo viên chưa thành thạo công nghệ mới nên có tình trạng sử dụng bảng tương tác như máy chiếu thông thường, chưa ứng dụng tối đa các tính năng của thiết bị được cung cấp. Một số trường còn chưa sử dụng được thiết bị trả lời trắc nghiệm IRS được gắn trên bàn của học sinh và giáo viên.

Giáo viên Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh (TP.Biên Hòa) sử dụng thành thục bảng tương tác trong giờ dạy môn Tiếng Anh.

Cô Hoàng Thị Ngọc, Phó hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn An Ninh (TP. Biên Hòa), cho biết nhà trường chưa để cho học sinh sử dụng thiết bị trả lời trắc nghiệm. “Phải chờ một thời gian nữa khi giáo viên được tập huấn, sử dụng thành thục, nhà trường sẽ hướng dẫn các em sử dụng loại thiết bị này” - cô Ngọc nói.

Cô Phan Thị Như Anh, giáo viên Tiếng Anh, Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh:

“Dạy học bằng máy chiếu thông thường, tôi phải di chuyển nhiều đến máy vi tính để cho hiển thị nội dung bài giảng. Từ khi sử dụng bảng tương tác, mọi thao tác chỉnh sửa, tìm kiếm thông tin… tôi đều thực hiện trực tiếp trên bảng dễ dàng, tiết kiệm được thời gian. Học sinh cũng hứng thú, chăm phát biểu xây dựng bài hơn trước rất nhiều”.

Ông Đào Đức Trình, Trưởng phòng Kế hoạch - tài chính Sở GD-ĐT, cho hay các trường được cấp thiết bị tiên tiến hay phòng học ngoại ngữ đều là những trường trọng điểm, đáp ứng được yêu cầu về cơ sở vật chất. Để phát huy hiệu quả của các thiết bị này, Sở đặc biệt chú trọng đến đội ngũ nguồn nhân lực, làm sao để đáp ứng nhu cầu thực hành giảng dạy. Sở đã và đang phối hợp với Công ty AIC thường xuyên tổ chức các lớp tập huấn hướng dẫn sử dụng bảng tương tác, thiết bị hiện đại cho giáo viên các trường. “Giáo viên phải sử dụng thành thạo các thiết bị giáo dục tiên tiến thì mới có thể làm chủ được thiết bị, tạo hứng khởi học tập cho học sinh, góp phần nâng chất lượng trong dạy và học” - ông Trình nhấn mạnh.

Hạnh Dung