Giáo dục mầm non giúp trẻ thông minh hơn

Trên đây là kết quả một công trình nghiên cứu tại Anh được công bố trên tờ Khoa học (Science) ngày 28/8.

Theo dõi quá trình học tập của 3.000 trẻ em Anh đang học năm cuối tiểu học, các nhà khoa học nhận thấy những em từng học mẫu giáo có điểm toán cao hơn tới 27% và học các môn khác tốt hơn so với những bạn không học qua mẫu giáo. Ông Edward Melhuish, nhà tâm lý học tại trường Đại học Birkbeck của Luân Đôn (Anh), chủ nhiệm nghiên cứu trên, khẳng định: "Điều mà chúng tôi nhận thấy là giáo dục mầm non có hiệu quả lâu dài và kéo dài qua thời kỳ tiểu học".

Giáo dục tổng hợp cho trẻ trước tuổi đến trường khá phổ biến ở Anh, bán đảo Scandinavia và Pháp, song lại không được quan tâm ở Mỹ. Ông Melhuish cảnh báo Mỹ sẽ tụt hậu so với các nước khác về giáo dục nếu không chú trọng công tác giáo dục mầm non, đặc biệt trong bối cảnh Trung Quốc tập trung đầu tư cho lĩnh vực này nhằm phát triển một lực lượng lao động chất lượng cao.

Các nhà nghiên cứu dự kiến tiếp tục theo dõi kết quả học tập của các em bé nói trên tại bậc trung học để có được sự khẳng định chắc chắn về hiệu quả của giáo dục mầm non. (TTXVN)