1. Vừa rồi, nhân dịp nghỉ phép, anh bạn tôi mới có chút thời gian thảnh thơi ngó ngàng đến việc học của đứa con lớp 4 và giật mình khi nhìn vào tập vở của bé.
1. Vừa rồi, nhân dịp nghỉ phép, anh bạn tôi mới có chút thời gian thảnh thơi ngó ngàng đến việc học của đứa con lớp 4 và giật mình khi nhìn vào tập vở của bé. Chữ cháu viết xấu không thể nào bình tĩnh để đọc hết một trang vở. Bạn tôi bận bịu công việc, giao con cho vợ và gia sư. Anh bức xúc gọi điện cho tôi, tôi cười chọc anh thay cho lời chia sẻ: “Mai mốt cu cậu làm bác sĩ đó, không thích theo nghề của ông đâu”. Anh kể, khi la con viết như gà bới, bé gân cổ thanh minh: “Lớp con còn nhiều bạn viết tệ hơn”. Gọi điện nhờ cô giáo tìm cách giúp, cô chỉ cho tới rèn chữ tại một trung tâm luyện viết chữ đẹp. Cô giáo con anh cũng được dịp than thở học trò nhiều em viết xấu, nhưng cha mẹ chẳng quan tâm. Anh hớt ha hớt hải đi đăng ký cho con đi học luyện chữ trong hè này.
2. Cô giáo dạy Văn ở một trường THCS cứ than thở, học trò bây giờ viết chữ xấu quá, đọc không ra. Bạn bảo, bài mà chấm chữ viết thì ít em được điểm cao. Viết ẩu, thiếu nét, viết tắt, chữ nguệch ngoạc nhìn đã thấy chán rồi nói gì đến đọc. Cô cho biết, ngay học sinh lớp 6 thôi viết đã thậm tệ rồi. Càng lên lớp cao, chữ các em càng theo chiều hướng xấu đi vì phải học quá nhiều. Bạn tôi ngán nhất là chấm bài phải vừa đọc vừa dịch như tiếng Anh. Có nhiều câu vừa đọc vừa bò ra mà cười... Không phải đâu xa, ngay như cậu con trai của cô học lớp 5, cha mẹ kèm cặp dữ lắm nhưng chữ cháu cũng chẳng hơn ai. Lớp 1, cô giáo khen cháu viết đẹp hơn con gái. Lớp 2 cũng còn đẹp, song đến lớp 3, 4 và giờ là lớp 5 thì chữ viết khác hẳn, chẳng còn như trước. Cháu nói, ở lớp có đến hơn một nửa bạn viết không được như vậy. Nghe con nói mà tôi buồn hiu hắt.
3. Nhiều giáo viên cho rằng, chữ học sinh ngày một xấu là do ảnh hưởng của internet, dùng máy vi tính nhiều, cha mẹ thiếu quan tâm đến chữ viết của con cái. Nhưng một thầy giáo tiểu học thẳng thắn nói, hiện nay trường tiểu học không hoặc thiếu quan tâm sâu sát đến tiết tập viết dạy cho học sinh. Hơn nữa, trong chương trình, các em chỉ học phân môn mỗi tuần 1 tiết, nhưng đến lớp 4 thì không còn được học. Việc dành thời lượng cho môn tập viết quá ít và chỉ dạy ở lớp 1, 2, 3 cho thấy học sinh chưa được rèn luyện kỹ lưỡng về kỹ năng viết đúng kỹ thuật, viết đẹp.
Ở một khía cạnh khác, ngày nay giáo viên không quan tâm đến việc viết chữ của mình. Thực tế, nhiều giáo viên các bậc học có chữ viết xấu, không chuẩn. Chữ thầy cô là khuôn mẫu, là gương để học sinh noi theo. Thầy cô viết có đẹp thì trò mới viết đẹp được. Thầy giỏi ắt sẽ có trò giỏi. Nguyên nhân thầy cô ngày càng viết chữ không được đẹp, thiếu chân phương là do hồ sơ sổ sách phải làm quá nhiều nên viết nhanh cho kịp thời gian và riết rồi hỏng mất chữ. Rồi quen dùng máy vi tính, đụng đến cầm bút là ngại chau chuốt nét chữ.
Thời gian nghỉ hè là cơ hội quý cho học sinh luyện chữ viết. Nét chữ - nết người. Luyện chữ viết là luyện nết người. Chữ viết góp phần làm trong sáng tiếng Việt. Mong rằng, việc rèn chữ viết cho học trò cần được nhà trường đặc biệt coi trọng và phải có sự phối hợp tích cực, chăm chút từ phía gia đình. Có như thế, chữ viết của các em mới ngày càng được đẹp hơn.
Đào Khởi
