Với chức năng, nhiệm vụ GD-ĐT, tập huấn, bồi dưỡng, bổ túc kiến thức quân sự - quốc phòng cho cán bộ, các đối tượng do Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh giao, những năm qua Trường Quân sự tỉnh đã nỗ lực nâng cao chất lượng đào tạo, huấn luyện.
Với chức năng, nhiệm vụ GD-ĐT, tập huấn, bồi dưỡng, bổ túc kiến thức quân sự - quốc phòng cho cán bộ, các đối tượng do Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh giao, những năm qua Trường Quân sự tỉnh đã nỗ lực nâng cao chất lượng đào tạo, huấn luyện.
 |
| Cán bộ, giáo viên Trường Quân sự tỉnh trong buổi kiểm tra của một lớp quân sự cơ sở. ảnh: Đ.Tùng |
Mỗi giáo viên của trường đã không ngừng tự học tập, nâng cao trình độ chuyên môn và tìm tòi các giáo án, bài giảng mới phù hợp với sự thay đổi, cải tiến hàng năm của chương trình đào tạo.
* Nâng chất lượng giáo viên
Trung bình mỗi năm, Trường Quân sự tỉnh đào tạo hàng trăm học viên thuộc lớp trung cấp ngành quân sự cơ sở, hàng trăm chiến sĩ dân quân tự vệ, dự bị động viên; bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh cho các đối tượng toàn tỉnh. Riêng năm 2017, trường tổ chức 2 lớp tập huấn, huấn luyện cán bộ, sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp; 1 lớp bổ túc sĩ quan dự bị cấp đại đội; bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh cho gần 600 học viên thuộc các đối tượng 3, 4...
| Đại tá Lê Bá Thiệu, Chính ủy Trường Quân sự tỉnh, cho hay: “Nhà trường coi trọng quản lý, giáo dục một cách toàn diện, áp dụng đồng bộ nhiều biện pháp. Trước hết là làm tốt động cơ, trách nhiệm trong học tập với học viên; đồng thời chăm lo xây dựng đội ngũ giáo viên, cán bộ về mọi mặt, thực hiện tốt phong trào thi đua, nhân rộng cá nhân, điển hình tập thể”. |
Thượng tá Phạm Trần Phú, Phó hiệu trưởng Trường Quân sự tỉnh, cho hay: “Để nâng cao chất lượng dạy và học, đội ngũ giáo viên luôn là yếu tố quyết định. Vì vậy, Đảng ủy, Ban giám hiệu nhà trường đã tập trung giáo dục, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên có lập trường tư tưởng vững vàng, trình độ chuyên môn, nhất là kỹ năng sư phạm thật tốt, tâm huyết với nghề. Chúng tôi còn cử cán bộ, giáo viên đi đào tạo nâng cao trình độ tại các trường quân đội; duy trì nề nếp, chế độ thông qua giáo án, bài giảng và phê duyệt giáo án theo phân cấp”.
Hiện nay tuy đội ngũ giáo viên trực tiếp giảng dạy còn thiếu (biên chế 10, hiện mới có 8), nhưng trường vẫn sắp xếp công việc, bố trí cho cán bộ có lịch giảng dạy hợp lý.
Làm công tác giảng dạy được 5 năm, Trung tá Nguyễn Văn Trượng (giáo viên chính trị Trường Quân sự tỉnh) ngoài việc dạy tại trường còn đi giảng dạy tại các trường THPT, đại học, cao đẳng trong tỉnh.
Trung tá Trượng chia sẻ: “Để đáp ứng tốt nhiệm vụ, tôi luôn chú trọng nâng cao phương tiện giảng dạy, như: mô hình, học cụ, sơ đồ, mẫu biểu… để giúp học viên quan sát hình ảnh trực quan và cọ xát thực tế; đồng thời tích cực đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy cho phù hợp. Ngoài kiến thức đã trang bị ở trường, chúng tôi phải chủ động tìm tòi học hỏi, trau dồi chuyên môn. Môi trường làm việc tiếp xúc nhiều đối tượng học viên nên cần có những phương pháp giảng dạy khác nhau. Điều đó đòi hỏi kinh nghiệm cá nhân tích lũy qua nhiều năm, chứ không phải một vài ngày là nắm được”.
* Trăn trở người thầy
Ngoài việc dạy học tại trường, các giáo viên còn phải tham gia quản lý học viên nên việc khá nhiều. Với một số khóa học, môn học, trường phải hợp đồng thêm giáo viên từ Trường đại học Nguyễn Huệ và một số cơ quan khác về giảng dạy. Vì nhận thức rõ tầm quan trọng của công tác giảng dạy, nhà trường đã đề xuất tham mưu cho Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh, Hội đồng Giáo dục quốc phòng - an ninh tỉnh thực hiện đồng bộ nhiều biện pháp, đưa công tác giáo dục quốc phòng - an ninh đi vào chiều sâu.
Đại tá Lê Bá Thiệu, Chính ủy Trường Quân sự tỉnh, cho biết: “Do số lớp nhiều, học viên đông nên cả ban giám hiệu cũng phải tham gia công tác giảng dạy. Hầu hết các ngày trong tuần đều kín lịch, đặc biệt nhà trường không có kỳ nghỉ hè nên giáo viên dạy liên tục; chỉ lúc nhiều lớp, lúc ít lớp thì anh em tranh thủ nghỉ phép được ít ngày. Tuy nhiên, chúng tôi luôn động viên tinh thần cán bộ hoàn thành nhiệm vụ, góp phần thiết thực nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cán bộ, đảng viên và nhân dân đối với nhiệm vụ quốc phòng, bảo vệ Tổ quốc”.
Trong quá trình giảng dạy, khi một số chương trình có sự thay đổi nhưng giáo án mới, hướng dẫn mới chưa kịp về, các giáo viên của trường đã chủ động tìm đến các trường quân đội, Quân khu 7 tìm kiếm tài liệu phù hợp. Ngoài ra, nhà trường còn thường xuyên tổ chức giảng mẫu, dự giảng để kịp thời điều chỉnh, rút kinh nghiệm, khắc phục điểm yếu trong mỗi buổi học.
Trung tá Nguyễn Văn Trượng cho biết hiện cả trường chỉ có 3 giáo viên chính trị nhưng còn phải làm nhiệm vụ quản lý học viên nên chưa thể tập trung cho việc giảng dạy. “Tôi mong muốn có số lượng giáo viên đầy đủ, ổn định để anh em có thể tập trung chuyên sâu hơn vào việc giảng dạy. Với một số cán bộ, giáo viên mới về, chúng tôi sẽ tổ chức hội ý, giao nhiệm vụ, phân bài cho giáo viên mới và các giáo viên có kinh nghiệm sẽ hướng dẫn làm bài giảng trình chiếu. Sau đó, chúng tôi sẽ góp ý để giáo viên mới về hoàn thiện hơn ở môi trường mới này”.
Đăng Tùng - Hữu Thủy
