Người trẻ tìm về cội nguồn tại các di tích lịch sử

Dịp cận Tết Nguyên đán 2026, thay vì chỉ tập trung mua sắm hay du lịch giải trí, nhiều bạn trẻ tại Ðồng Nai và những tỉnh, thành lân cận lựa chọn các chuyến tham quan, tìm về những di tích lịch sử, văn hóa như: Văn miếu Trấn Biên, Ðền thờ Nguyễn Hữu Cảnh… Không chỉ để du xuân, chụp ảnh lưu niệm, các chuyến đi này còn là dịp để người trẻ lắng lại, tìm hiểu về văn hóa, lịch sử vùng đất Biên Hòa - Ðồng Nai.

Nhóm học sinh đến tham quan, tìm hiểu các di tích lịch sử tại Văn miếu Trấn Biên. Ảnh: Lê Duy

Hành trình về nguồn giữa nhịp sống hiện đại

Thời điểm trước Tết Nguyên đán và những ngày đầu xuân, lượng học sinh, sinh viên và các nhóm bạn trẻ đến tham quan các di tích lịch sử trên địa bàn Đồng Nai có xu hướng tăng. Nhiều người chủ động lựa chọn các điểm đến gắn với lịch sử hình thành và phát triển vùng đất phương Nam như một cách “đi chậm lại”, tìm hiểu truyền thống, đồng thời chuẩn bị tâm thế cho một năm mới với nhiều kỳ vọng.

Không ít người trẻ cho rằng, việc tham quan di tích lịch sử vào dịp Tết mang lại cảm xúc rất khác so với những chuyến đi vui chơi thông thường. Không gian trầm mặc, linh thiêng của các di tích lịch sử giúp các em có thêm khoảng lặng để suy ngẫm, hiểu hơn về công lao của các bậc tiền nhân trong quá trình khai mở, dựng xây vùng đất Đồng Nai, Gia Định xưa (toàn vùng Nam Bộ).

Em Đinh Nguyễn Huy Hoàng, học sinh Trường THPT Trấn Biên (tỉnh Đồng Nai) cho biết: Em cùng nhóm bạn đến tham quan Đền thờ Nguyễn Hữu Cảnh không chỉ để hoàn thành bài tập môn Lịch sử mà còn nhân dịp Tết sắp đến, muốn tìm hiểu thêm về công lao của danh tướng có vai trò đặc biệt trong việc xác lập chủ quyền và mở mang vùng đất phương Nam.

“Trước đây, em chỉ biết về Đức ông Nguyễn Hữu Cảnh qua sách giáo khoa. Khi trực tiếp đến đền thờ, nghe thuyết minh và quan sát các tư liệu, hiện vật, em cảm nhận rõ hơn về tầm vóc lịch sử của ông. Dịp Tết, đến những nơi như thế này giúp em thấy trân trọng lịch sử và có thêm động lực học tập” - Huy Hoàng chia sẻ thêm.

Trong khi đó, em Nguyễn Minh Trí, học sinh Trường THCS Gò Xoài (ở xã Bình Lợi, Thành phố Hồ Chí Minh) chia sẻ: Em cùng các bạn đến tham quan Văn miếu Trấn Biên vào dịp này với mong muốn tìm hiểu thêm về các bậc hiền tài, danh nhân lịch sử, đồng thời cầu mong cho năm học mới đạt kết quả tốt.

Lan tỏa tình yêu văn hóa, lịch sử

Thực tế cho thấy, việc người trẻ chủ động tìm đến các di tích lịch sử dịp Tết không còn là hoạt động mang tính phong trào nhất thời, mà đang dần trở thành một xu hướng tích cực. Bên cạnh các chuyến đi tự phát cùng gia đình, bạn bè, nhiều trường học tổ chức cũng như lồng ghép hoạt động tham quan di tích vào chương trình giáo dục truyền thống, giúp học sinh tiếp cận lịch sử một cách gần gũi, hiệu quả hơn.

Các bạn trẻ trao đổi, thảo luận sau khi tìm hiểu lịch sử hình thành vùng đất Đồng Nai tại Đền thờ Nguyễn Hữu Cảnh.

Cô Phan Thị Tâm, giáo viên Trường Tiểu học Diên Hồng (ở xã Bình Minh, tỉnh Đồng Nai) chia sẻ: “Việc cho học sinh tham quan, tìm hiểu các di tích lịch sử vào dịp cận Tết mang ý nghĩa giáo dục rất lớn. Thông qua những chuyến đi thực tế, các em không chỉ học Lịch sử một cách trực quan, sinh động hơn mà còn hình thành ý thức trân trọng truyền thống, biết ơn các thế hệ ông cha đã có công dựng nước và giữ nước. Đây cũng là cách giúp các em nuôi dưỡng những giá trị tốt đẹp, tạo nền tảng về nhân cách ngay từ bậc tiểu học”.

Những nỗ lực từ phía nhà trường được đánh giá là rất tích cực. Tuy nhiên, điều đáng ghi nhận là nhiều học sinh cũng chủ động tìm hiểu, tham gia các hoạt động tham quan di tích lịch sử ngoài giờ học.

Em Nguyễn Thị Minh Thư, học sinh Trường THPT Trấn Biên cho rằng: Để xu hướng người trẻ tìm về các di tích lịch sử phát triển bền vững, cần có sự đầu tư đồng bộ hơn trong công tác bảo tồn và phát huy giá trị di tích. Trong đó có đổi mới hình thức thuyết minh, ứng dụng công nghệ số và tổ chức các hoạt động trải nghiệm phù hợp với tâm lý, nhu cầu của người trẻ là yếu tố quan trọng. Qua đó, lịch sử không chỉ dừng lại ở việc ghi nhớ mà còn thực sự được “sống cùng” người trẻ trong đời sống đương đại.

Việc ngày càng nhiều học sinh, sinh viên chủ động tìm đến các di tích lịch sử vào dịp Tết giúp hoạt động này không chỉ góp phần làm phong phú trải nghiệm du xuân mà còn giúp người trẻ tiếp cận lịch sử một cách trực quan, sinh động. Ðây được xem là tín hiệu tích cực trong giáo dục truyền thống, góp phần bồi đắp lòng tự hào dân tộc và ý thức gìn giữ các giá trị văn hóa trong đời sống hiện đại.

Lê Duy